土木工程系教学管理制度与人才培养计划
一、教学管理制度
（1）围绕办好专业开展教学管理，使教学管理与运行为专业建设服务
教学管理和运行紧紧围绕专业建设与办好专业开展工作，教学管理制度健全；教学管理改革力度大、效果好；社会需求调研和毕业生质量跟踪调查制度化、经常化，促进专业结构调整和人才培养方案的优化。
（2）有完善的教学质量保障体系，突出过程控制
抓好各个教学环节，形成院、系、室三级管理的教学质量督导监控系统，为了整个教学过程的教学质量，建立了严格的听课、评课、评教、评学制度。每学期开展学期初的三项检查（试卷、实践材料、讲稿），期中开展教学检查， 实行督导听课制度，突出了对教学过程的质量控制。
（3）教学管理规范，教学改革有思路
在教学管理过程中，严格执行学院的各项教学管理制度，教学管理规范有序，运行稳定，能够围绕新时期高职教育教学改革开展工作，教学改革思路围绕工学结合、任务驱动、项目导向的教学模式，加快工学结合、产教结合的步伐，推动教育教学质量的提高和教学管理的规范化。
（4）教师教学档案规范、齐备
在整个教学过程中，教师教学档案规范和齐备。在课程理论教学方面，教学大纲、授课计划、授课讲稿、授课教案、课程考核材料、试卷成绩与分析结果等完备而规范，在实践教学方面，大纲、任务书、指导书、实习日志、考核材料、成绩与分析结果等也非常完备而规范。
（5）教学管理人员定期培训，提高管理水平
学院定期举办教学管理人员培训班，对系教学副主任、教学秘书、教研室主任进行培训，提高教学管理水平。
在教学管理过程中，严格执行学院的各项教学管理制度，教学管理规范有序，运行稳定，能够围绕新时期高职教育教学改革开展工作，教学改革思路围绕工学结合、任务驱动、项目导向的教学模式，加快工学结合、产教结合的步伐，推动教育教学质量的提高和教学管理的规范化。
抓好各个教学环节，形成院、系、室三级管理的教学质量督导监控系统，为了整个教学过程的教学质量，建立了严格的听课、评课、评教、评学制度。每学期开展学期初的三项检查（试卷、实践材料、讲稿），期中开展教学检查， 实行督导听课制度，突出了对教学过程的质量控制。
目前使用的各类规章制度
1、九州职业技术学院教学管理工作实施细则
2、九州职业技术学院教学计划制订与管理办法
3、关于执行教学计划的规定
4、课程教学环节的基本要求
5、实习、实训工作规范
6、九州职业技术学院毕业设计（论文、实践）及答辩工作规范
7、九州职业技术学院关于在校外进行毕业实践的暂行规定
8、九州职业技术学院关于考试工作管理规定
9、九州职业技术学院关于调停课管理规定
10、九州职业技术学院关于教材征订工作的意见
11、九州职业技术学院关于期中教学检查的规定
12、九州职业技术学院教学督导组工作条例
13、九州职业技术学院听课制度
14、九州职业技术学院教学质量监控体系
15、九州职业技术学院教学信息员工作规范
16、九州职业技术学院教学信息的收集与反馈制度
17、九州职业技术学院教学事故认定和处理办法
18、教学事故分类与级别
19、《九州职业技术学院教学事故认定和处理意见表》
20、九州职业技术学院教师教学工作规范
21、九州职业技术学院教师师德规范
22、九州职业技术学院教师工作考核条例与奖励办法
23、九州职业技术学院教师职务聘任工作条例（试行）
24、九州职业技术学院关于后学历认定和兼课的若干规定
25、关于专聘教师队伍建设的意见
26、九州职业技术学院关于教师聘任工作的实施条例
27、九州职业技术学院关于外聘教师的工作职责与待遇的规定
28、九州职业技术学院关于青年教师参加生产实践锻炼或专业实验室建设的实施办法（试行）
29、九州职业技术学院优秀教学成果奖评选和奖励办法
30、九州职业技术学院优秀教学质量奖评选办法
31、青年教师讲课比赛办法
32、九州职业技术学院教学委员会工作条例
33、九州职业技术学院专业指导委员会工作条例
34、九州职业技术学院重点专业建设实施办法
35、九州职业技术学院重点专业建设项目立项申报表
36、九州职业技术学院校内外实训基地建设管理办法
37、九州职业技术学院关于教材编审管理规定
38、九州职业技术学院关于加强课程建设的意见
39、九州职业技术学院教学研究和科学研究工作管理办法
40、九州职业技术学院教研科研项目经费管理暂行办法（试行）
41、九州职业技术学院教研科研项目立项协议书
42、九州职业技术学院实验、实训工作条例
43、实验、实训室管理办法
44、九州职业技术学院实验、实训仪器设备管理办法
45、九州职业技术学院精密贵重仪器设备管理办法
46、九州职业技术学院专业教研室工作规范
47、九州职业技术学院关于实施学分制的规定
48、九州职业技术学院课程重修管理办法
49、九州职业技术学院体育课教学及成绩考核规定
50、九州职业技术学院全日制专科学生修读辅修专业实施细则
51、九州职业技术学院全校性公共选修课管理暂行规
土木系各专业开课及培养计划
建筑工程技术专业培养计划
一、培养目标
本专业培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体全面发展，掌握建筑施工一线技术与管理人员必备的基础理论和所必须的技术管理能力，有过硬的岗位工作能力，具有必要的分析计算和独立思考问题的能力，可从事建筑工程的施工与项目管理、建筑工程设计和业务管理等工作的高素质人才。
二、毕业生的基本要求
1．热爱祖国，拥护中国共产党的领导，具有坚定正确的政治方向，坚持四项基本原则，拥护改革开放，牢固树立科学发展观和社会主义荣辱观。
2．具有一定的人文社会科学、经济、管理、法律和国防知识，掌握数学、力学等的基本理论和建筑结构设计、施工技术、工程造价、计算机辅助设计等的基本原理，方法，具有必要的分析计算能力和独立思考问题的能力。
3．掌握工程建设中有关规范、法规、能解决工程建设中的实际问题。
4．初步掌握一门外语，具有一定的听、说、读、写、译的能力。
5．具有健全的体魄、创业精神、良好的心理素质与职业道德。
三、主要课程
毛泽东思想概论、中国特色社会主义理论体系概论、高等数学、大学英语、计算机基础、建筑材料与检测、建筑制图、建筑工程测量、建筑力学、建筑构造、建筑识图、建筑结构、AutoCAD、PKPM、建筑施工技术、建筑施工组织与管理、建筑工程造价等。
四、核心课程简介
1．建筑结构：包括混凝土结构、砌体结构、钢结构等，通过学习使学生掌握一般结构的设计计算方法和构造知识，使学生能进行一般民用房屋的结构选型与结构计算，并能绘制结构施工图；
2．建筑施工技术：该课程重点阐述一般工业与民用建筑的施工技术，通过学习，使学生具备一般的建筑施工技术知识，能够掌握建筑工程的施工方案、施工方法、技术标准、质量标准等知识，能够编写简单的施工技术措施。
3．建筑施工组织：通过本课程的学习达到独立编制单位工程施工组织设计能力；能正确进行施工过程管理的能力。
4．建筑工程造价：通过介绍建筑工程造价的组成和计算方法，使学生具备编制施工图预算与施工预算的基本知识和基本技能。
五、学制：三年
六、最低学分要求： 141.5学分
七、本专业各教学环节时间分配总表（见表1）
表1本专业各教学环节时间分配总表 （以周计）
| 学
年 | 学
期 | 理 论 教 学 | 考
试 | 实
训 | 实
习 | 上机实践 | 课程设计 | 毕业设计 | 入学教育 | 学
军 | 毕业教育 | 寒
假 | 暑
假 | 学 期 合 计 | 学 年 合 计 |
| 一 | 一 | 15 | 1 |
|
|
|
|
| 1 | 2 |
| 6 |
| 25 | 52 |
| 二 | 15 | 1 | 2 | 1 |
|
|
|
|
|
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| 7 | 27 | ||
| 二 | 三 | 13 | 1 | 2 |
| 2 | 2 |
|
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| 5 |
| 25 | 52 |
| 四 | 14 | 1 | 2 |
|
| 3 |
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|
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| 7 | 27 | ||
| 三 | 五 | 4 | 1 |
| 15 |
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| 5 |
| 25 | 42 |
| 六 |
|
|
| 7 |
|
| 9 |
|
| 1 |
|
| 17 | ||
| 小计 | 61 | 4 | 6 | 23 | 2 | 5 | 9 | 1 | 2 | 1 | 16 | 14 | 146 | 146 | |
八、本专业专业技能实训的主要内容和要求
| 序号 | 名称 | 主 要 内 容 | 要 求 |
| 1 | 计算机上机实践 | Windows基本操作及Office软件的使用 | 通过省计算机一级考试 |
| 2 | 测量实习 | 以闭合导线形式建立图根平面控制，并按图根水准测量的要求进行高程控制测量。采用经纬仪测图法测绘一幅1：1000的地形图。 | 在实训场地按要求完成测量、测绘内容，并进行能力考核 |
| 3 | 认识实习 | 了解1.房屋构造 2.常见建筑材料3.常见建筑施工工艺 | 在指导教师带领下去建筑工地实地参观完成实习任务，遵守纪律，完成实习报告。 |
| 4 | 工种实训 | 在校内实训基地进行砌筑、抹灰、钢筋等工种的实训操作 | 完成简单合格的建筑工种产品，掌握主要建筑工种的施工工艺 |
| 5 | 建筑结构 课程设计 | 整体式单向板肋形楼盖设计 | 1、书写设计说明书；2；绘制结构施工图 |
| 6 | 施工组织课程设计 | 编写某建筑的施工组织设计，包括1施工方案2施工进度计划3现场平面布置4技术措施 | 1 独立完成施工组织设计
2 写出施工组织设计、画进度计划表和平面布置图 |
| 7 | 建筑工程造价课程设计 | 完成1份较完整的单位工程施工图预算文件 | 独立完成任务要求的各个部分，按照规定的格式写出预算文件。 |
| 8 | CAD实训 | 使用CAD软件绘制建筑平、立面图 | 掌握CAD基本绘图命令及使用CAD绘制建筑施工图的能力 |
| 10 | 顶岗实习 | 1.到实习工地进行看图、了解施工单位的组织管理系统、各部门的职能和相互关系；2.到实习工地进行实习，参与建筑施工的各个环节 | 在指导教师或工地技术人员带领下去建筑工地实地实习完成实习任务，遵守纪律，完成实习报告。 |
| 11 | 毕业实习 | 以施工技术人员助理的身份参加到到施工的各个环节。 | 完成实习任务，遵守纪律，完成实习笔记。 |
| 12 | 毕业设计（论文） | 施工组织设计、预算文件编制、监理规划编制、建筑及结构设计、顶岗实践总结人选一种。 | 完成设计说明书或总结，答辩。 |
九、本专业毕业时应取得的证书:
1．江苏省高等学校（非计算机专业）计算机等级一级合格证书。
2．普通高校大学英语应用能力（A级或B级）合格证书。
3．获本专业职业资格证书（至少选一种）
（1）施工员（江苏省建设厅）
（2）建筑预算员（劳动人事部或江苏省建设厅）
（3）材料员（江苏省建设厅）
（4）CAD制图员（劳动人事部或全国CAD应用培训网络）
（5）工程测量员（劳动人事部或江苏省建设厅）
（6）安全员（江苏省建设厅）
工程造价专业培养计划
一、培养目标
本专业培养适应社会主义经济发展需要，德、智、体全面发展，掌握建筑结构设计、施工技术、工程造价、造价控制等基本原理、方法，具有施工图的识读、编制招投标报价、施工组织编写、建筑土建、装饰、安装工程预算等能力，可从事建筑工程的预算、审计等工作的高素质人才。
二、对毕业生的基本要求
1．热爱祖国，拥护中国共产党的领导，具有坚定正确的政治方向，坚持四项基本原则，拥护改革开放，牢固树立科学发展观和社会主义荣辱观。
2．初步掌握一门外语，具有一定的听、读、写、译的能力。
3．具有一定的人文社会科学、经济、管理、法律和国防知识，掌握数学、力学等的基本理论。
4．掌握建筑结构设计、施工技术、工程造价、造价控制等的基本原理、方法，具有施工图的识读、编制招投标报价、施工组织编写、建筑土建、装饰、安装工程预算等的能力。
5．掌握工程建设中有关规范、法规、能解决工程建设中的实际问题。
6．具有健康的体魄、创业精神、良好的心理素质与职业道德。
三、主要课程
毛泽东思想概论、中国特色社会主义理论体系概论、高等数学、英语、计算机基础、建筑材料与检测、建筑制图、建筑工程测量、建筑力学、建筑结构、建筑施工技术、建筑工程造价、建筑安装工程造价等。
四、核心课程简介
1．建筑结构：包括混凝土结构、砌体结构、钢结构等，通过学习使学生掌握一般结构的设计计算方法和构造知识，使学生能进行一般民用房屋的结构选型与结构计算，并能绘制结构施工图；
2．建筑施工技术：该课程重点阐述一般工业与民用建筑的施工技术，通过学习，使学生具备一般的建筑施工技术知识，能够掌握建筑工程的施工方案、施工方法、技术标准、质量标准等知识，能够编写简单的施工技术措施。
3．建筑安装工程造价：通过介绍建筑安装工程造价的组成和计算方法，使学生具备编制安装工程施工图预算与施工预算的基本知识和基本技能。
4．建筑工程造价：通过介绍建筑工程造价的组成和计算方法，使学生具备编制施工图预算与施工预算的基本知识和基本技能。
五、学制：三年
六、最低学分要求：140学分
七、本专业各教学环节时间分配总表（见表1）
表1本专业各教学环节时间分配总表 (以周计)
| 学
年 | 学
期 | 理 论 教 学 | 考
试 | 实
训 | 实
习 | 上机实践 | 课程设计 | 毕业设计 | 入学教育 | 学
军 | 毕业教育 | 寒
假 | 暑
假 | 学 期 合 计 | 学 年 合 计 |
| 一 | 一 | 15 | 1 |
|
|
|
|
| 1 | 2 |
| 6 |
| 25 | 52 |
| 二 | 17 | 1 | 2 |
|
|
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|
|
|
|
| 7 | 27 | ||
| 二 | 三 | 14 | 1 | 2 | 1 | 2 |
|
|
|
|
| 5 |
| 25 | 52 |
| 四 | 12 | 1 |
|
|
| 7 |
|
|
|
|
| 7 | 27 | ||
| 三 | 五 | 4 | 1 | 1 | 12 |
| 2 |
|
|
|
| 5 |
| 25 | 42 |
| 六 |
|
|
| 7 |
|
| 9 |
|
| 1 |
|
| 17 | ||
| 小计 | 62 | 5 | 5 | 20 | 2 | 9 | 9 | 1 | 2 | 1 | 16 | 14 |
| 146 | |
八、本专业专业技能实训的主要内容和要求
| 序号 | 实训名称 | 主 要 内 容 | 要 求 |
| 1 | 认识实习 | 了解
1.房屋构造 2.常见建筑材料 | 在指导教师带领下去建筑工地实地参观完成实习任务，遵守纪律，完成实习报告。 |
| 2 | 建筑构造课程设计 | 设计一套住宅楼的建筑部分 | 用A2的图纸画出设计的平、立、剖面图 |
| 3 | 测量实习 | 以闭合导线形式建立图根平面控制，并按图根水准测量的要求进行高程控制测量。采用经纬仪测图法测绘一幅1：1000的地形图 | 在实训场地按要求完成测量、测绘内容，并进行能力考核 |
| 4 | 建筑结构课程设计 | 整体式单向板肋形楼盖设计 | 1 书写设计说明书
2绘制楼盖结构施工图 |
| 5 | AutoCAD实训 | 使用CAD软件绘制建筑平、立面图,识别建筑、结构施工图 | 掌握CAD基本绘图命令及使用CAD绘制建筑一套完整施工图,能识读懂施工图纸 |
| 6 | 工种实训 | 在校内实训基地进行砌筑、抹灰、钢筋等工种的实训操作 | 完成简单合格的建筑工种产品，掌握主要建筑工种的施工工艺 |
| 7 | 岗前实践 | 1． 到实习工地进行实习，了解并参与建筑施工的各个环节
2．编写一定规模的房屋施工图预算文件和招投标文件 | 1.一在指导教师或工地技术人员带领下去建筑工地实地实习完成实习任务，遵守纪律，完成实习报告
2. 在造价事务所实训，掌握手算和计算机辅助计算的本领，完成计算文件和招投标文件 |
| 8 | 工程造价课程设计 | 完成1份较完整的单位工程造价文件 | 独立完成任务要求的各个部分，按照规定的格式写出造价文件 |
| 9 | 建筑安装工程造价课程设计 | 完成1份较完整的安装工程造价文件 | 独立完成任务要求的各个部分，按照规定的格式写出造价文件 |
| 10 | 建筑装饰工程造价课程设计 | 完成1份较完整的装饰工程造价文件 | 独立完成任务要求的各个部分，按照规定的格式写出造价文件 |
| 11 | 计算机上机实践 | Windows基本操作及Office软件的使用 | 通过省计算机一级考试 |
| 12 | 工程造价软件实训 | 一点智慧软件、鲁班软件操作 | 掌握造价软件的使用，会使用造价软件编制一份单位工程的工程量清单报价文件 |
| 13 | 毕业实习 | 以技术人员的助理身份参加到工作的各个环节 | 完成实习任务，遵守纪律，完成实习笔记 |
| 14 | 毕业设计 | 施工组织设计、造价文件编制、监理规划编制、建筑及结构设计、顶岗实践总结任选一种 | 完成设计说明书或总结，答辩 |
九、本专业毕业时应取得的证书：
1. 江苏省高等学校（非计算机专业）计算机等级一级合格证书。
2．普通高校大学英语应用能力（A级或B级）合格证书。
3. 获本专业职业资格证书（至少选一种）
（1）施工员（江苏省建设厅）
（2）造价员（江苏省建设厅）
（3）材料员（江苏省建设厅）
（4）CAD制图员（劳动人事部或全国CAD应用培训网络）
（5）建筑预算员（劳动人事部）
（6）工程测量员（劳动人事部）
道路桥梁工程技术专业培养计划
一、培养目标
本专业培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体全面发展，具备道路和桥梁工程施工、管理、监理、造价、招投标等实际工作能力，可从事道路施工、技术监理及管理等工作的高素质人才。
二、对毕业生的基本要求
1．热爱祖国，拥护中国共产党的领导，具有坚定正确的政治方向，坚持四项基本原则，拥护改革开放，牢固树立科学发展观和社会主义荣辱观。
2．学生具有本专业岗位所必备的文化基础，掌握本专业岗位所需要的基础知识、基本理论、基本技能，能熟练应用本专业岗位的成熟技术，具备一定的知识创新能力和获取信息的能力，并能熟练地应用计算机进行工程制图和技术管理。
3．初步掌握一门外语，具有一定的听、读、写、译的能力。
4．至少具有两项资格证书（施工员、预算员、材料员、安全员等）
5．具有健康的体魄和良好的心理素质与职业道德。
三、主要课程
毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系概论、高等数学、大学英语、计算机基础、工程制图、土质土力学、公路建筑材料、工程测量、桥梁工程、公路勘测设计、路基路面工程、高速公路、施工组织与项目管理、结构设计原理等。
四、核心课程简介：
1．公路勘测设计：包括公路平面设计、纵断面设计、横断面设计以及道路选线定线等，通过学习使学生能进行一般道路选线、定线及平纵横计算设计；并能绘制相应的设计图；
2．路基路面工程：课程主要阐述路基路面工程特点及设计方法，材料特性及施工工艺等，通过学习，使学生掌握路基和路面工程的特点及技术要领，了解其发展趋势和融人这一领域内的新技术、新理论和新进展，运用所学知识解决实际工程问题能力；
3．桥梁工程：包括桥梁工程的基本理论、基本知识和桥梁设计的基本知识，以及桥梁的施工技术，使学生初步具备从事桥梁设计、施工的能力以及进行桥梁工程相关工作的能力；
4．施工组织与项目管理：通过本课程的学习达到独立编制单位工程施工组织设计能力；能正确进行施工过程管理的能力。
5．工程造价：通过介绍工程造价的组成和计算方法，使学生具备编制施工图预算与施工预算的基本知识和基本技能。
五、学制：三年
六、最低学分要求：144学分
七、本专业各教学环节时间分配总表（见表1）
表1 本专业各教学环节时间分配总表 （以周计）
| 学
年 | 学
期 | 理 论 教 学 | 考
试 | 实
训 | 实
习 | 上机实践 | 课程设计 | 毕业设计 | 入学教育 | 学
军 | 毕业教育 | 寒
假 | 暑
假 | 学 期 合 计 | 学 年 合 计 |
| 一 | 一 | 13 | 1 | 2 |
|
|
|
| 1 | 2 |
| 6 |
| 25 | 52 |
| 二 | 18 | 1 |
| 1 |
|
|
|
|
|
|
| 7 | 27 | ||
| 二 | 三 | 13 | 1 |
| 2 | 2 | 2 |
|
|
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| 5 |
| 25 | 52 |
| 四 | 16 | 1 |
|
|
| 3 |
|
|
|
|
| 7 | 27 | ||
| 三 | 五 | 2 |
|
| 16 |
| 2 |
|
|
|
| 5 |
| 25 | 42 |
| 六 |
|
|
| 7 |
|
| 9 |
|
| 1 |
|
| 17 | ||
| 小计 | 62 | 4 | 2 | 26 | 2 | 7 | 9 | 1 | 2 | 1 | 16 | 14 | 146 | 146 | |
八、本专业专业技能实训的主要内容和要求
| 序号 | 实训名称 | 主 要 内 容 | 要 求 |
| 1 | 工程制图实训 | 绘制和识别工程、结构施工图 | 学生集中在教室用A3绘图纸绘制一套完整的施工图。 |
| 2 | 工程测量实训 | 1．以闭合导线形式建立校园平面控制网 2．.按四等水准测量标准，在铜山新区测一长约5km的闭合水准路线 3．进行道路中心线测量。 | 在实训场地按要求完成测量、测绘内容，并进行能力考核 |
| 3 | 认识实习 | 了解1．道路、桥梁构造 2．常见建筑材料3．常见工程施工工艺 | 在指导教师带领下去建筑工地实地参观完成实习任务，遵守纪律，完成实习报告。 |
| 4 | 公路勘测课程设计 | 道路线形的选择和设计 | 1．线形选择依据
2．标高测定 3．土石方开挖计算 |
| 5 | 结构设计原理课程设计 | 钢筋混凝土简支T形梁桥一片主梁设计 | 1．书写设计说明书
2．绘制T梁配筋图、断面图、纵向剖面图及抽筋图 |
| 6 | 施工组织与项目管理课程设计 | 编写某工程的施工组织设计，包括1．施工方案2．施工进度计划3．现场平面布置4．技术措施 | 1．独立完成施工组织设计
2．写出施工组织设计、画进度计划表和平面布置图 |
| 7 | 桥梁工程课程设计 | 简支梁桥的设计 | 1．书写设计主要内容
2．行车道板荷载横向分布计算 3．主梁横墙内力计算挠度、预挠度计算 |
| 8 | 岗前实践 | 1．到实习工地进行看图、了解施工单位的组织管理系统、各部门的职能和相互关系。
2．到实习工地进行实习，参与工程施工的各个环节 | 在指导教师或工地技术人员带领下去建筑工地实地实习完成实习任务，遵守纪律，完成顶岗实习报告 |
| 9 | 计算机上机实践 | Windows基本操作及Office软件的使用 | 通过省计算机一级考试 |
| 10 | 工程造价课程设计 | 完成1份较完整的道路或桥梁工程施工图预算文件 | 独立完成任务要求的各个部分，按照规定的格式写出预算文件 |
| 11 | 毕业实习 | 熟悉现场，了解工程的施工工艺，参与施工的各个环节 | 在工地技术人员带领下去建筑工地实地实习完成实习任务，遵守纪律，完成毕业实习报告 |
| 12 | 毕业设计 | 完成1份较完整的桥梁或道路的施工组织设计 | 独立完成工程施工组织设计，能够独立解决一些实际问题 |
九、本专业毕业时应取得的证书:
1．江苏省高等学校（非计算机专业）计算机等级一级合格证书。
2．普通高校大学英语应用能力（A级或B级）合格证书。
3．获本专业职业资格证书（至少选一种）
（1）施工员（江苏省建设厅）
（2）预算员（劳动人事部或江苏省建设厅）
（3）材料员（江苏省建设厅）
（4）CAD制图员（劳动人事部或全国CAD应用培训网络）
（5）安全员（江苏省建设厅）
（6）工程测量员（劳动人事部）
建筑装饰工程技术专业培养计划
一、培养目标
本专业培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体全面发展，掌握本专业必备的基础理论知识和基本技能，具备较强的从事建筑装饰施工技术、装饰工程项目管理、装饰工程绘图、装饰工程造价等实际工作能力，可从事装饰设计、环境设计、施工组织与管理、施工技术指导、施工预算、材料管理等工作。
二、对毕业生的基本要求
1．热爱祖国，拥护中国共产党的领导，具有坚定正确的政治方向，坚持四项基本原则，拥护改革开放，牢固树立科学发展观和社会主义荣辱观。
2．初步掌握一门外语，具有一定的听、说、读、写和译的能力。
3．掌握建筑装饰工程制图、识图知识和施工图绘制能力；具有建筑装饰效果图制作的能力；具有建筑装饰材料采供、管理与运用的知识和能力；具有建筑装饰工程造价能力；掌握建筑装饰施工技术应用能力；具有建筑装饰工程施工安全管理的知识和能力；具有建筑装饰工程施工质量管理与检验的知识和能力；具有建筑装饰工程技术资料管理的知识和能力。
4．具有健康的体魄和良好的心理素质。
三、主要课程
毛泽东思想概论、中国特色社会主义理论体系概论、英语、室内陈设制作与安装、建筑装饰制图、素描、立体构成、色彩构成、设计表现技法、Photoshop、AutoCAD、3DSmax、设计初步、色彩、建筑工程概论、室内设计、建筑装饰材料、构造与施工、、轻质隔墙施工、墙、柱面装饰施工、天棚装饰施工、装饰工程造价、工程施工与管理等。
四、核心课程简介
1．建筑装饰材料、构造与施工：主要内容有常用建筑装饰材料特性及适用范围，建筑装饰施工特点及技术发展，建筑装饰常用施工机具，建筑装饰工程各分部分项的构造、施工工艺和施工方法。通过学习使学生能够掌握常用建筑装饰材料特性及适用范围，掌握建筑装饰工程各分部分项的构造、施工工艺和施工方法。具有进行质量检查和验收的能力。
2．室内设计：主要学习室内环境设计的特点、发展趋势、评价方法；学习各功能空间的室内环境设计，如居住空间、娱乐空间、餐饮空间、办公空间、展示空间的设计等。通过这门课的学习，培养学生对室内装饰设计的设计构思和设计表现能力及语言表达能力、装饰构思创作思维和设计软件的综合运用表达能力。
3．Photoshop：通过学习，能够掌握其操作方法、程序，了解与Photoshop相关的打印、设计处理图象、印刷等方面知识，为以后的专业设计课程计算机辅助设计打下良好的基础。
4．天棚装饰施工：主要有轻钢龙骨纸面石膏板、T型龙骨矿棉板吊顶、金属板吊顶等吊顶工程的施工方案，通过学习能够掌握天棚装饰的施工方法及施工过程的质量监测与检验。
5．墙、柱面装饰施工：墙柱面贴面砖、墙柱面饰面板、墙柱面裱糊、墙柱面涂饰、墙柱面软包的施工方案设计。通过学习，掌握墙、柱面基本装饰施工的方法及施工过程的质量监测与检验。
6．楼地面装饰施工：楼地面贴地砖、楼地面贴花岗岩、楼地面木地板、复合楼地面、涂饰楼地面、地毯楼地面的施工方案设计。通过学习，掌握基本楼地面装饰施工的方法及施工过程的质量监测与检验。
五、学制：三年
六、最低毕业学分：140学分
七、本专业各教学环节时间分配总表（见表1）
表1本专业各教学环节时间分配总表 (以周计)
| 学
年 | 学
期 | 理 论 教 学 | 考
试 | 实
训 | 实
习 | 上机实践 | 课程设计 | 毕业设计 | 入学教育 | 学
军 | 毕业教育 | 寒
假 | 暑
假 | 学 期 合 计 | 学 年 合 计 |
| 一 | 一 | 13 | 1 | 2 |
|
|
|
| 1 | 2 |
| 6 |
| 25 | 52 |
| 二 | 17 | 1 |
| 2 |
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| 7 | 27 | ||
| 二 | 三 | 14 | 1 |
| 1 | 2 | 2 |
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| 5 |
| 25 | 52 |
| 四 | 17 | 1 | 2 |
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| 7 | 27 | ||
| 三 | 五 | 6 | 0 |
| 14 |
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| 5 |
| 25 | 42 |
| 六 |
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|
| 7 |
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| 9 |
|
| 1 |
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| 17 | ||
| 小计 | 67 | 4 | 4 | 24 | 2 | 2 | 9 | 1 | 2 | 1 | 16 | 14 |
| 146 | |
八、本专业专业技能实训的主要内容和要求
| 序号 | 实训名称 | 主 要 内 容 | 要 求 |
| 1 | 写生实践 | 1．一周外出现场写生（自然景观、 建筑）；
2．一周作品加工 | 1．在指导教师带领下完成写生任务。
2．进行成绩考核和举办集体作品展 |
| 2 | 建筑装饰制图实训 | 绘制和识别建筑施工图、室内设计图 | 学生集中在教室用A2绘图纸绘制一套完整的施工图。 |
| 3 | 认识实习 | 参观各类建筑内外装饰 | 在教师的带领下完成实习任务、实习报告。 |
| 4 | 室内设计课程设计 | 店面设计 | 1．醒目、吸引顾客、交通通畅
2．完成一套设计图 |
| 5 | 工种实训 | 建筑装饰工操作实训，包括：天棚、墙柱面门窗等装饰实训。 | 在实训基地与操作工人一起，在技术人员指导下进行实训并考核。 |
| 6 | 岗前实践 | 在公司实习，完成实习报告 | 在实习公司进行设计实习，填写实习报告 |
| 7 | 计算机上机实践 | Windows基本操作及Office软件的使用 | 通过省计算机一级考试 |
| 8 | 毕业实习 | 在校外公司实习 | 完成实习报告、实习日志 |
| 9 | 毕业设计 | 在校内完成一个室内设计或完成一个装饰工程的施工组织设计 | 按学院毕业设计要求 |
九、本专业毕业时应取得的证书
1．江苏省高等学校（非计算机专业）计算机等级一级合格证书。
2．普通高校大学英语应用能力（A级或B级）合格证书。
3．获本专业职业资格证书
（1）室内装饰设计员职业资格证书（劳动人事部）
（2）平面设计员职业资格证书（劳动人事部）
（3）CAD制图员职业资格证书（劳动人事部）
