一、招生对象、学制

1、招生对象：普通高中毕业生、中职类毕业生

2、学制：三年

二、培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展的，服务于淮海经济区域建筑行业，具有较高的美学修养和艺术造型能力，且有熟练的计算、识图和制图能力以及较高的装饰工程设计、装饰工程预决算的能力及行业法规知识，能在生产、建设、管理、服务第一线工作，能在设计院、装饰公司、设计公司、施工现场等，从事装饰设计，或担任高级美工等工作的复合技能型专门人才。

三、培养规格

（一）基本素质

热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，具有坚定正确的政治方向，坚持四项基本原则，拥护改革开放，牢固树立科学发展观和社会主义荣辱观。具有一定的人文社会科学、经济管理、法律、国防和自然科学知识；掌握必备的基础理论、专业知识和扎实的职业技能，具有较强的适应能力。具有健全的体魄、创业精神、良好的心理素质和职业道德。

（二）知识要求

具备熟练的计算、视图和制图的理论知识；具备较高的装饰工程设计和较高的装饰技术操作的知识；掌握较高的绘制装饰效果图及施工构造图的知识；了解装饰工程预决算的知识及行业法规知识。

（三）职业能力要求

1、职业技能要求

室内装饰绘图能力

2、专业核心能力要求

室内装饰设计能力、住宅空间设计、施工、管理能力

（四）职业态度

正直诚实，责任心强，能吃苦耐劳，进取心强，有较强的团队合作精神。

（五）应取得的证书（表1）

（六）职业范围（表2）

四、主要课程

1、主要职业基础课程

建筑装饰制图、设计初步、建筑装饰表现技法

2、主要职业技术课程

室内装饰施工、家具设计与陈设、水暖电安装、室内设计、建筑装饰材料、构造与施工

3、主要职业拓展课程

建筑装饰施工图绘制、建筑装饰效果图制作、装饰工程造价、环境艺术设计、展示空间设计

五、专业核心课程及核心技能简介

1、专业核心课程简介

（1）建筑装饰效果图制作：是本专业的一门本专业技能课程。通过本课程的学习，学生将初步了解效果图软件的基础知识并熟练掌握和运用计算机来绘制效果图,使学生能够运用效果图软件来表达他们的创意，强化他们的表现技法，以此对装饰设计起到很好的辅助作用。

（2）室内设计：是本专业的一门专业课程，主要学习室内环境设计的特点、发展趋势、评价方法；学习各功能空间的室内环境设计，如居住空间、娱乐空间、餐饮空间、办公空间、展示空间的设计等。通过这门课的学习，培养学生对室内装饰设计的设计构思和设计表现能力及语言表达能力、装饰构思创作思维和设计软件的综合运用表达能力。

（3）室内装饰施工：主要有天棚装饰施工、墙、柱面装饰施工、楼地面装饰施工、楼梯及扶栏装饰施工、轻质隔墙施工、门窗制作与安装等室内装饰工程的施工方案及方法，通过学习掌握各种室内装饰施工方法及施工过程的质量监测与检验。

2、专业核心技能简介

（1）室内装饰设计能力

掌握住宅空间室内设计能力、软装饰设计能力、公共空间室内设计能力、环境艺术设计能力。

（2）室内装饰绘图能力

掌握设计草图表现能力、空间透视图表现能力、手绘效果图表现能力、绘制电脑效果图能力、绘制装饰施工图能力。