我院一项人才培养工作典型案例成功入选

2017省高职教育质量年度报告

 

近日，江苏省教育厅发布《江苏省高等职业教育质量年度报告（2017）》，我院人才培养工作一项典型案例成功入选。

在报告第三部分“教育教学质量”的“信息技术”中，引入了我院建筑实训基地信息化建设的案例。介绍了我院以“集成、共享、开放、创新”的思路，开展建筑实训基地信息化建设，以实训基地实物为依托，搭建校级微课视频教学资源平台。该平台为学生提供了随时随地开放性学习环境，只要用手机一扫二维码即可利用“实物+视频”自主学习，形成了一个专业知识密集分布的立体化资源平台，充分发挥了现代互联网+的网络信息教学功能。资源平台的建设使专业实践技能训练与信息化教学密切配合，让“教师为中心”的传统教学方式转变为以“学生为中心”的现代信息化教学模式，使学生实践技能水平得到显著的提升。

《江苏省高等职业教育质量年度报告（2017）》是省教育厅以2015年9月1日至2016年8月31日期间《高等职业院校人才培养工作状态数据采集与管理平台2.16版》和《江苏省高等职业院校人才培养工作状态数据采集平台分析系统》89所江苏省高职院校数据为主要依据，结合江苏省教育厅教育统计年报，参考2017年全省各高职院校质量年报、指标以及相关第三方评价数据，进行定性、定量分析而形成的。报告围绕“质量”和“创新”两大主题，从2016年江苏省高等职业教育十大亮点、基本情况、学生发展质量、教育教学质量、多方联动、服务贡献、国际影响力、挑战与展望等八个方面，对江苏省高职教育总体情况与院校特色进行总结，其中有高职院校典型案例64项。

 

高等职业教育研究所

2017年6月15日